为深耕马克思主义经典研读，厚植学院理论学风，落实立德树人根本任务，11月6日晚，马克思主义学院于至静南楼408会议室举办“书香马院”经典阅读第二次分享会。活动采用线上线下相结合的形式，以《德意志意识形态》为研读核心。学院党委书记、院长祝国超，副院长谭晓玲，思政课教师谢秀军、曾昂、李莉出席指导，学院全体研究生、各年级本科生代表共同参与，分享会由李莉老师主持。

活动伊始，师生线上参与天津市思政课教师马克思主义经典著作阅读专题培训，北京大学哲学系教授、博士生导师、北京大学马克思主义文献研究中心主任聂锦芳受邀作专题辅导报告。聂教授从文本学与文献学双重视域出发，结合原始手稿梳理与版本考证成果，系统回溯《德意志意识形态》的写作缘起与成书脉络，重点阐释著作序言及“费尔巴哈”章的核心理论命题。他强调，研读经典须回归文本本身，追溯思想生成的历史语境，把握理论提出与论证的内在逻辑，为在场师生提供了科学的研读方法论指引。

学生分享环节，2026级学科教学（思政）专业研究生张莉丹，以“批判谁、批判什么、拿什么代替被批判的东西”为逻辑主线，解读《德意志意识形态》第一卷的论证结构，阐明从“现实的个人”和物质生产出发的唯物史观基本立场，并结合算法劳动等现实议题揭示经典理论的当代阐释力，并从思想政治教育视角分享了经典研读的育人启示。

点评交流环节，谢秀军老师指出，研读经典重在理论溯源，关键在于把握思想家在特定时代语境中提出问题、展开论证的过程，勉励同学们坚持历时态与共时态相结合的研究方法，从“小切口”做好“大文章”，提升理论思辨能力。

李莉老师肯定了张丹莉同学立足原文展开阐释的研读方式，建议同学们拓展相关文献阅读广度，锤炼学术表达能力，在延伸研读中深化理论认知。

谭晓玲副院长作总结讲话，对本次活动成效与学生研读成果予以肯定，并提出三点要求：一是秉持严谨求实的治学态度，深耕经典、筑牢根基；二是掌握科学研究方法，坚持文本解读与现实观照相统一；三是准确把握经典内涵，领悟唯物史观的真理力量。她指出，《德意志意识形态》系统阐述了唯物史观基本原理，科学论证了共产主义的历史必然性，与《关于费尔巴哈的提纲》共同构成马克思主义哲学系统化形成的重要标志。她鼓励同学们及时梳理研读所得，转化为学术研究实效。

本次分享会是学院打造“书香马院”特色育人品牌的重要举措，有效夯实了青年学生理论功底，激发了学术思考活力。下一步，学院将持续推进经典研读常态化建设，引导师生在品读经典中坚定理想信念、提升理论素养、练就过硬本领，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。

（初审：罗健川；复审：杨晓艳、李莉；终审：谭晓玲；文图：彭婷、陈媛；编发：袁铃惠）