一体推动教育科技人才发展：长江师范学院举办大中小幼学校英模教育一体化活动
为在大中小幼学校落实一体推动教育科技人才发展国家战略，加强各学段科技教育，近日，在抚顺市雷锋纪念馆、长江师范学院、涪陵区教育委员会、涪陵区总工会支持下，长江师范学院英模教育曾昂工作室与涪陵区教师发展中心联合开展多学段师生走进重庆市“霍加勇药物制剂工市级首席技能大师工作室”，开展大中小幼学校英模教育一体化课堂展示活动，致敬全国岗位学雷锋标兵、重庆市第六届劳动模范、“央企工匠”培育对象霍加勇。涪陵巴蜀幼儿园、涪陵区级机关幼儿园、涪陵城七校、浙涪友谊学校、涪陵十四中与长江师范学院6所大中小幼学校师生积极参与其中。
在霍加勇带领下，多学段师生参观国药太极集团涪陵新区企业生产园区，师生零距离感受“精研百草木，智配天地方”科技赋能研制中药的企业科技创新文化。
稍后，课堂移至重庆市霍加勇药物制剂工市级首席技能大师工作室。各学段师生依次向霍加勇献上以霍加勇及其企业文化为创意主题的师生创作书画对联、金手模、手工等系列文创；多学段师生齐声献唱《学习雷锋好榜样》《最美劳动人》两首歌曲；稍后，各学段师生在大学老师陪伴下访谈霍加勇，学生基于各自学段创新学习、品德养成、读书爱好培养、劳动习惯、人际交往、实践锻炼等困惑，请求霍老师以其自身在大中小学及创业时期成长成才经历与故事“示范”回应，学校老师持续追问，现场助力访谈劳模成果的再丰富。
霍加勇现身说法式解答，不止让师生具象化感知科学家精神的内涵；而且他身体力行的科技创新创业业绩与故事，向师生展示了劳模精神、劳动精神、工匠精神与雷锋精神的鲜活存在。参与校师生认为，已经成名成家的大人才向祖国的未来人才面对面传递可学可做的“成才心法”，这是第一次全面、深度、系统在精神层面“走近”劳模的一节大课；这样的收获与震撼，既来自劳模先锋本身，也来自课堂的综合创意。
据悉，本节大课由英模教育曾昂工作室提供理论供给，长江师范学院“千年和”师生公益创新创业团队提供“三点四时五育”特色英模人物访谈提纲总设计、献歌文创一体化策划等系统支持。课堂后期成果将转化为“全国岗位学雷锋标兵的小学时代”“全国岗位学雷锋标兵的中学时代”“全国岗位学雷锋标兵的大学时代”等“时代”系列校本教材、口述史、思政微金课等英模教育成果，增进各学段学校与英模人物及其所在单位的收益深度与广度。长江师范学院马克思主义学院祝国超书记、院长指出，各学段学校以英模教育一体推动教育科技人才发展，长江师范学院已做出有力探索，模式可复制。