在教育部《教育部关于加强师范生教育实践的意见》背景下，为系统构建“以优带新”的专业建设机制，马克思主义学院于11月18日晚，在诚意楼408、410教室，同时开展思想政治教育专业2022级优秀学生课堂教学示范课观摩活动。本次活动聚焦师范生教学能力核心素养培育，通过优秀学子的实战经验传递，构建“理论-实践-创新”三位一体的专业成长路径，助力新时代思政课教师人才培养质量提升。学院副院长谭晓玲，思想政治教育专业课教师刘河燕、邵丽，2023级及2024级全体本科同学、2025级全体研究生同学参加。

讲课过程中，五位优秀学生代表精准锚定自身课题的核心精髓与育人初心，灵活运用案例教学、议题式教学等丰富的教学方法，结合当下社会热点，用贴合学生生活实际的鲜活素材，讲解抽象的课程知识。

交流分享环节，优秀学生代表结合自身经历讲述了讲课的相关注意事项，并分享了四点心得体会：一是注重教姿教态的气质塑造，提升自信心，学会享受“舞台”；二是充分运用课堂有效锻炼自身语言表达、逻辑思考能力，扎实专业素养；三是积极参与竞赛，在打磨中增强专业技能本领，借观摩优秀案例、汲取讲课经验；四是结合现实本土化课程资源构建教学案例，加强案例与课程知识的深度融合，以彰显课堂的感染力与吸引力。

谭晓玲副院长对本次活动进行总结，并对同学们提出两点期望：一是认真汲取经验，在思考和实践中扎实专业本领；二是珍惜此次观摩机会，虚心向优秀的师兄师姐请教学习。

从专业建设维度看，活动通过教学示范形成了可复制、可推广的课程思政教学方法论，为构建“金课”标准提供了实践参照；从人才培养维度观之，构建了“优秀学子-师范生-教学导师”三级成长梯队，形成“经验传递-能力提升-创新突破”的完整培养链条；从社会服务维度延伸，通过培养“能讲会做、善研善创”的新时代思政课教师，为区域基础教育高质量发展提供人才支撑。本次示范课观摩活动不仅实现了教学能力的立体化展示，更构建了专业建设与人才培养的生态闭环，成为彰显学院教育理念、展现人才培养成效的精品实践样本。

（初审：郑童心，复审：刘河燕、邵丽，终审：谭晓玲；文图：张玉巧、李心妍、李泽盈；编发：葛源青）